Актуальность проекта          Требования федерального государственного образовательного стандарта ориентированы на результаты выявления запросов личности, семьи, общества и государства к результатам общего образования. Введение стандарта предусматривает введение новых форм организации обучения и воспитания, новых образовательных технологий, новой открытой информационно-образовательной среды, выходящей…

Формирование сотруднических отношений между учащими­ся, родителями и педагогами зависит прежде всего от того, как складывается взаимодействие взрослых в этом процессе. Роди­тели, классный руководитель — воспитатели одних и тех же де­тей, и результат воспитания может быть успешным тогда, ког­да они станут…

 Коллективные и групповые формы взаимодействия прони­зывают индивидуальные формы. К ним относят беседу, заду­шевный разговор, консультацию-размышление, выполнение индивидуальных поручений, совместный поиск решения про­блемы, переписку. Эти формы могут быть эффективны, если с каждым родителем удалось найти индивидуальный стиль вза­имоотношений. Важно расположить к…

Интересной формой работы с родителями являются родительские вечера. Родительский вечер это праздник общения  с родителями друзей твоего ребенка, это праздник воспоминаний собственного детства и детства своего ребенка. Уже традиционными в нашей школе стали вечера: “А мамины глаза всегда с волнением глядят…

Опубликовано: Журнал «Директор школы» 1/2006 http://edu.direktor.ru/lib/author.php?id=22925 Здесь мы публикуем авторскую версию статьи. С версией редакции журнала можно познакомиться по указанной ссылке.   Если театр начинается с вешалки, то школа, вероятно,  с вестибюля. Однако многие руководители до сих пор  ошибочно считают, что…