ПРОГРАММА взаимодействия с родительской общественностью гимназии «Идеальный родитель» (2013-2016 годы)

 Автор—составитель: С.А.Кучина, творческий коллектив педагогов гимназии

   В создании образовательной среды гимназии активное участие принимают все участники образовательного процесса – учащиеся и родители (законные представители)  учащихся, формирующие запросы к качеству образования, профессиональный педагогический коллектив, определяющий формы и средства образовательного процесса. При этом гимназия по отношению к семье выступает и как ресурсный центр, в котором организовано педагогическое просвещение родителей, и как партнер, ориентированный на достижение общих, согласованных целей. Психолого-педагогический и социологический мониторинги, проведенные в гимназии на протяжении последних лет, показали, что запрос семьи и учащихся на формирование компетенций здоровьесбережения, саморегуляции и самообразования — наиболее востребован и актуален. Для этого в гимназии создаётся  образовательная среда, способствующая реализации индивидуальных образовательных потребностей учащихся, формируется уклад гимназической  жизни, способствующий личностному росту каждого гимназиста. Одним из компонентов такой среды, уклада является система общественного ученического и родительского самоуправления гимназии — это Управляющий совет, Совет гимназистов и Совет родительской общественности.

   Несмотря на это вопросы включенности родителей в процесс создания образовательной среды, участия в оценке и самооценке результатов образования и воспитания, участия в со-управлении гимназией, повышения педагогической культуры остаются актуальными до сих пор. Успешность воспитательного процесса зависит от того, как складываются отношения между педагогами, учащимися и родителями. Родители и педагоги – воспитатели одних и тех же детей, и результат воспитания может быть успешным тогда, когда учителя и родители станут союзниками. Для решения проблемы в организации эффективного  взаимодействия педагогов и родителей, поиска современных форм  взаимодействия, повышения  педагогической культуры родителей, объединения воспитательных усилий семьи и гимназии была разработана программа «Идеальный родитель».

 

Скачать полностью>>